这里记录的是这学期寝室搞的电脑维修，当时发传单后的心情和想法，现在想想自己凡事还是太自我化了，或许别人并不这么认为，别人不可能完全同意我的想法的

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昨天晚上9：00-10:20这段时间我们去发传单！辛苦了一个多小时，今天看了下效果，发现有很多问题就出现了！

1.重要地段也就是大家贴传单的主要抢手地段，你贴我盖！

2.同行相欺【3号教学楼的广告区的两个很明显被人肉致残，广告区嘛，也没发现别的传单，怎么会两张都被撕掉呢？】

3.盲目和重复的张贴！【有些地段现在看来是贴多了，还有的不时地方，还有些是卫生积极整洁地方，很快就被叉叉掉了】

4.视觉误区【晚上看到这里不错的地方，白天发现不是那么回事，还有就是大家主要通过这里的时间段，比如，上课的人流密处，放学呵其他事的人流密处根本无法辨别】

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当然很多成绩也是可以肯定的：

1.大家的团结和责任度

2.广告单上的联系花边起到了一定的效果

3.广告的字体明目和纸张选择还时不错的

4.大家各抒己见，相独见解也是一个不错的开始

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毕竟是第一次做这种事，过多的看法只能是纸上谈兵，问题出现了，相应的补充弥补才是重要的！

我感觉我们出现的问题有一下几个方面：

1.分析了相关服务人群，没有想相关的办法怎么宣传到位！

2.广告的内容有点太过于”广告”，使人本来抵触的心里，就更疑问排斥起来！

3.盲目的张贴，宣传位置的选择，宣传方式等问题的预先幼稚想法！

4.相关服务人群的心理分析及应该如何步进式宣传！

例：相关服务人群应该时这类人

1.有电脑

2.自我解决不了，无人助其解决【也就是需要别人维修】

3.愿意/舍得让人维修

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我认为的初步宣传方式

学校本来就那么大，我们的潜在客户就更加有限，所要我们不妨采用：步位式宣传{ 上门式宣传 }

电脑数：初步了解，例：踩点，进而估约！

广告内容扩充：广告上介绍一些大家常见的问题，并做简单回复！

纸张可以选择更便宜一些的红单小纸张{ 具体型号多少我不清楚名称 }

晕，吃饭啦，也不想写了，呵呵！

10户中极有可能就有1个潜在客户，这种模式在初步的宣传中或许算是个方法！